Blaženka Divjak, Vlado Prskalo

Na današnjoj konferenciji za novinare u Ministarstvu znanosti i obrazovanja objavljeno je 25 strukovnih škola koji će djelovati kao regionalni centri kompetentnosti, s ciljem povećanja kvalitete strukovnog obrazovanja, gospodarskog rasta i demografske obnove.

Škole su izabrane putem javnog poziva između 42 kandidature te sada imaju mogućnost uz pomoć EU fondova dobiti novu opremu, nove smještajne kapacitete za učenike i učitelje, više konkretne prakse za učenike, ulazak učenika u svijet rada, tijesnu suradnju s poslodavcima te edukaciju učitelja.

Sredstva, u iznosu od oko milijardu kuna, osigurana su u operativnim programima “Konkurentnost i  kohezija 2014.- 2020” i “Učinkoviti ljudski potencijali 2014.-2020”.

Ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak istaknula je da su imenovanja tih 25 regionalnih centara svojevrsne ulaznice u dva fonda, za opremanje, osuvremenjivanje i razvoj regionalnih centara u pet prioritetnih područja – Turizam i ugostiteljstvo, Strojarstvo, Elektrotehnika i računalstvo, Zdravstvo  i Poljoprivreda. Po njezinim riječima, to je revolucionarni iskorak za strukovno obrazovanje, ne samo po iznosu sredstava koja se ulažu, nego i po ideji regionalnih centara koji povezuju škole, veleučilišta i poslodavce, sve uz potporu resornih ministarstava.

Odabrane škole sada će moći ulagati u infrastrukturu, kako bi učenici mogli raditi s najboljom opremom te uspostaviti kontakt s poslodavcima, tako da, kada završe školu, budu osposobljeni za buduća radna mjesta ili u nekim slučajevima za nastavak školovanja.

Pomoćnik ministrice Vlado Prskalo, s dugogodišnjim iskustvom u radu sa strukovnim školama u Hrvatskoj i inozemstvu, kaže da će Ministarstvo raditi na tome da se centri kao mjesta izvrsnosti učenja uspostave u što kraćem vremenu.

Kroz te centre želimo popraviti kvalitetu strukovnog obrazovanja, koje je nepravedno možda malo marginalizrano, ali vrlo brzo to ćemo promijeniti, treba nam kvalitetna i uspješna radna snaga“, istaknuo je.

Ocijenio je da uspostava centara kompetentnosti omogućuju gospodarski rast i demografske promjene jer mladi više neće imati potrebe odlaziti iz Hrvatske na rad u inozemstvo.

Nemamo razloga biti zemlja iz koje mladi odlaze, jer ovdje ne mogu pokrenuti posao”, dodao je, podsjetivši da takvi centri postoje u Europi od 1984., pošto je industrija prepoznala potrebu brzih promjena u obrazovanju.

Prskalo ističe kako je bitno vratiti izvrsnost u strukovnu školu, kao i privlačnost zanimanja, škole koje vole djeca i nastavnici. “Oko 60 do 70 posto učenika ide u strukovne škole i sigurno zaslužuju bolje prostorno-nastavne i kadrovske uvjete“, napomenuo je, dodavši da je u strukovnim školama u Hrvatskoj vrijeme stalo prije četrdeset godina.

Budući regionalni centri kompetencije su:

  • Srednja škola Zabok
  • Turističko-ugostiteljska škola Split
  • Ugostiteljsko-turistička škola Osijek
  • Ugostiteljska škola Opatija
  • Škola za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu Pula
  • Turistička i ugostiteljska škola Dubrovnik
  • Tehnička škola Čakovec
  • Tehnička škola Slavonski Brod
  • Strukovna škola Vice Vlatkovića Zadar
  • Srednja strukovna škola Velika Gorica
  • Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića Zagreb
  • Industrijsko-obrtnička škola Šibenik
  • Tehnička škola Karlovac
  • Elektrotehnička i prometna škola Osijek
  • Tehnička škola Ruđera Boškovića Zagreb
  • Tehnička škola Sisak
  • Obrtnička škola Koprivnica
  • Obrtna tehnička škola Split
  • Poljoprivredno-prehrambena škola Požega
  • Srednja škola “Arboretum Opeka” Marčan
  • Poljoprivredno šumarska škola Vinkovci
  • Medicinska škola Varaždin
  • Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
  • Škola za medicinske sestre Mlinarska
  • Medicinska škola Bjelovar
Vlado Prskalo, Ivan Gulam

Pomoćnik ministrice Divjak, Vlado Prskalo posjetio je Pirovac i u društvu HNS-ovog načelnika i potpredsjednika stranke Ivana Gulama obišao tamošnju Osnovnu školu. Tema posjeta bio je razgovor o izgradnji prijeko potrebne školske dvorane te angažiranju školskog logopeda.

Ovdje u Pirovcu je 120 ili 130 učenika koji nemaju adekvatne uvjete za sportske aktivnosti. K tome, postoji i problem stručno razvojnih kadrova u školi, nedostaje im logoped. Na sastanku smo dogovorili da škola napravi motivacijsko pismo, temeljem kojeg će Ministarstvo tražiti sredstva, da škola konačno dobije dvoranu. To nije samo dvorana za odvijanje nastave tjelesnog odgoja, već je riječ o projektu s višestrukom društvenom ulogom, važnom za cijelo mjesto i ovaj kraj. Nama su bitni ti mladi ljudi i želimo, ne samo da im pomognemo u školovanju, već i da sutra kad završe školu ovdje u Pirovcu mogu i ostati, da budu mladi, zdravi i sposobni za život“, rekao je Prskalo nakon sastanka.

Pronalazak sredstava za izgradnju dvorane, smatra Prskalo, ne bi trebao biti problem, a postoji mogućnost da se sredstva pronađu i u europskim fondovima.

HNS-ov Ivan Gulam izrazio je zadovoljstvo posjetom pomoćnika ministrice Prskala i vjeruje da će se zajedničkim naporima Ministarstva i Općine riješiti problem nedostatka sportske dvorane i školskog logopeda.

Drago nam je da smo pronašli sugovornika i razumijevanje u Ministarstvu znanosti i obrazovanja i vjerujem da je početak rješenja za ova dva važna pitanja. Sportska dvorana je problem koji datira još od kada je izgrađena škola i koji se do danas nije riješio. Mi smo ga željeli aktualizirati. Posjet pomoćnika ministrice nas je ohrabrio da s našim zahtjevima prema Ministarstvu ustrajemo kako bi se problem konačno riješio i kako bi naša djeca imala bolje uvjete za odrastanje“, rekao je Gulam.